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Curso EXANI-I
El Examen Nacional de Ingreso a la Educación Media Superior (EXANI - I) es una prueba estandarizada elaborada por el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL) que está dirigida a todos los jóvenes que terminaron la Educación Secundaria y desean ingresar al nivel Medio Superior en los centros educativos que contrataron los servicios del CENEVAL.
Está conformada por dos pruebas: Admisión y Diagnóstico. De estas, la primera, es totalmente obligatoria y la segunda, es decir, la de Diagnóstico, se incluye solo sí la institución de ingreso lo requiere. Si se desea presentar este examen, es necesario contestar 90 preguntas de la prueba de Admisión y 90 de la de Diagnóstico, dando un total de 180 preguntas, todas ellas de opción múltiple.
A través de estas preguntas se evaluarán las diferentes habilidades y conocimientos adquiridos durante la Secundaria. En Admisión, es importante repasar materias como Pensamiento Matemático, Pensamiento Analítico, Estructura de la Lengua y Comprensión Lectora. Si también se presentará la prueba de Diagnóstico, es necesario prepararse en las áreas de Fenómenos biológicos y de la salud, Fenómenos físico-químicos, Comprensión del entorno de México: Historia y Geografía e Inglés.
Cada año, alrededor de 500,000 jóvenes presentan este examen, por lo tanto, es súper importante estar bien preparado para ser admitido en el centro educativo que se quiere, por eso, de parte de todo el equipo de Unitips, te deseamos mucho éxito en este camino que estás por comenzar.
Sección 1: Pensamiento científico - Biología
- 1
Introducción al pensamiento científico
0:04:10 - 2
Características de los seres vivos
0:03:00 - 3
La célula
0:06:00 - 4
Estructura celular y tipos de células
0:06:20 - 5
Metabolismo Celular
0:06:57 - 6
El ciclo celular
0:03:51 - 7
Reproducción celular
0:04:20 - 8
Reproducción a nivel organismo
0:04:37 - 9
La herencia en los seres vivos
0:11:30 - 10
Ecosistema y desarrollo sustentable
0:12:27 - 11
Principios evolutivos
0:05:44 - 12
Principales biomoléculas
0:08:00 - 13
Conocimiento científico en el cuerpo humano
0:02:38
Sección 2: Pensamiento científico - Química
- 1
Propiedades de los materiales
0:03:20 - 2
Estados de agregación de la materia
0:03:42 - 3
Elementos y compuestos
0:06:46 - 4
Procesos fisioquímicos
0:15:48 - 5
Modelos atómicos
0:06:09 - 6
Tabla periódica
0:05:48 - 7
Enlaces atómicos
0:03:09 - 8
Impacto en la salud y el ambiente
0:08:38 - 9
Composición química de los alimentos
0:04:51 - 10
Cambios químicos y raccciones químicas e intercambio de energía
0:10:35 - 11
Propiedades de las sustancias
0:03:31
Sección 3: Pensamiento científico - Física
- 1
Introducción a la física
0:08:32 - 2
Vectores
0:04:42 - 3
Mecánica y sistema de fuerza
0:12:31 - 4
Mecánica: acelaración. y MRU
0:05:24 - 5
Principios de dinámica
0:03:37 - 6
Colisiones y procesos disipativos
0:05:31 - 7
Estática
0:07:05 - 8
Fuerza de fricción
0:06:32 - 9
Intercambio de energía
0:11:28 - 10
Impacto en la salud y medio ambiente
0:06:15 - 11
Electrización de cuerpos
0:04:11
Sección 4: Comprensión Lectora
- 1
Introducción a la comprensión lectora
0:07:01 - 2
Ámbito de estudio: Qué es
0:04:10 - 3
Ámbito de estudio: Identificación e interpretación de información
0:13:19 - 4
Ámbito de estudio: Evaluación de la forma y el contenido
0:06:11 - 5
Ámbito literario: Qué es
0:07:00 - 6
Ámbito literario: Identificación e intepretación de información
0:05:13 - 7
Ámbito literario: Evaluación de la forma y el contenido
0:07:50 - 8
Ámbito de participación social: Qué es
0:05:26 - 9
Ámbito de participación social: Identificación e interpretación de información
0:07:18 - 10
Ámbito de participación social: Evaluación de la forma y el contenido
0:05:25
Sección 5: Redacción indirecta
- 1
Introducción a la redacción indirecta
0:01:54 - 2
Comunicación
0:03:00 - 3
Gramática
0:24:00 - 4
Gramática: Sustantivos
0:03:52 - 5
Gramática: Adjetivos
0:05:03 - 6
Gramática: Verbos
0:02:52 - 7
Gramática: Artículos
0:01:48 - 8
Gramática: Pronombres
0:08:25 - 9
Gramática: Preposiciones
0:01:37 - 10
Gramática: Adverbios
0:01:26 - 11
Semántica
0:08:17 - 12
Fenómenos semánticos
0:04:22 - 13
Reglas Ortográficas
0:06:31 - 14
Puntuación
0:05:33 - 15
Ortografía y sus aplicaciones
0:02:09
Sección 6: Pensamiento Matemático
- 1
Introducción al pensamiento matemático
0:08:18 - 2
Sentido numérico: propiedades, operaciones y números decimales
0:11:58 - 3
Sentido numérico: Conjunto de números
0:20:36 - 4
Sentido numérico: Expresiones algebraicas, MCD
0:13:00 - 5
Sentido numérico: Proporcionalidad y razón de cambio
0:10:42 - 6
Sentido numérico: Porcentajes
0:03:31 - 7
Lenguaje matemático: Razonamiento algebraico
0:07:43 - 8
Lenguaje matemático: Ecuaciones
0:20:10 - 9
Conexiones: Productos notables y factorización
0:16:20 - 10
Desarrollo de usos: Área y perímetro
0:05:33 - 11
Conexiones: Ángulos
0:04:26 - 12
Desarrollo de usos: Plano cartesiano
0:04:21 - 13
Lenguaje matemático: triángulos
0:04:36 - 14
Sentido numérico: transformaciones y congruencia
0:14:42 - 15
Desarrollo de usos: Representaciones gráficas
0:04:41 - 16
Desarrollo de usos: Funciones
0:14:21 - 17
Resignificaciones: Sistemas de ecuaciones
0:08:12 - 18
Conexiones: Medidas de tendencia central
0:04:03 - 19
Estimación: Probabilidad
0:11:30 - 20
Lenguaje matemático: Trigonometría y teorema de Pitágoras
0:08:50 - 21
Resignificaciones: construcción de ecuaciones y series
0:08:28
Sección 7: Inglés
- 1
Lenguaje en situaciones práticas
0:14:19 - 2
Lenguaje en situaciones familiares y cotidianas
0:15:59 - 3
Lenguaje en situaciones académicas
0:17:36 - 4
Pronombres
0:12:51 - 5
Oraciones
0:14:54 - 6
Adjetivos y adverbios
0:23:42 - 7
Palabras funcionales
0:12:01 - 8
Verbos
0:19:18 - 9
Comprensión lectora: Identificar información
0:09:33 - 10
Comprensión lectora: vocabulario
0:06:11 - 11
Comprensión lectora: hechos vs opiniones
0:07:25 - 12
Comprensión lectora: inferencias y conclusiones
0:04:45 - 13
Comprensión lectora: el propósito del autor
0:08:19 - 14
Redacción indirecta: mejorar oraciones
0:21:16 - 15
Redacción indirecta: uso de expresiones de transición y conectores
0:05:20 - 16
Redacción indirecta: susitución y separación de frases
0:05:50 - 17
Redacción indirecta: el mejor título de un texto
0:05:51